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Teca delle nuove accessioni 1/2005

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Marina Farri Monaco, Maria Teresa Niro, Adolescenti e adozione. Una Odissea verso l’identità, Torino, Centro scientifico editore, 1999

L’adolescenza e l’adozione rappresentano due condizioni critiche dell’esistenza faticosamente integrabili per il giovane adottato che si trova spesso a vivere in modo più intenso alcuni nodi conflittuali di questa fase della crescita.
Il significato dell’abbandono, i tanti perché senza risposta, l’oscurità delle origini, le immagini reali o fantastiche dei genitori naturali e la relazione con la famiglia adottiva sono temi che impegnano gli adolescenti adottati nella costruzione dell’identità personale. Benché gli studi e i contributi di ricerca sull’adolescenza e sull’adozione siano rispettivamente approfonditi, il periodo adolescenziale degli adottati è stato relativamente esplorato forse anche a causa delle difficoltà presenti nel reperire un campione di indagine disponibile e significativo.
La testimonianza diretta di venti adolescenti adottati {dieci nazionali e dieci internazionali) dì età compresa tra i 15 e i 22 anni, ha permesso di verificare quanto l’esperienza di deprivazione e di perdita della relazione primaria possa interferire nel percorso di costruzione dell’identità, esposta agli echi di antiche sofferenze che si intrecciano con le spinte emancipative proprie dell’età e con i relativi sentimenti di ambivalenza verso i genitori.

Marina Farri Monaco, psicologa e psicoterapeuta in una ASL piemontese, svolge ormai da anni attività di consulenza per il Tribunale dei Minorenni nel campo delle adozioni e degli affidamenti. È coautrice di Il figlio del desiderio: quale genitore per l’adozione (1994), L’affidamento si impara a scuola (1997) e diverse altre pubblicazioni sulla problematica adottiva.

Maria Teresa Niro, psicologa consulente in una ASL piemontese e psicoterapeuta in formazione, da tempo coltiva l’interesse per il tema dell’adozione con particolare attenzione alla dinamica relazionale genitori-figlio adottivo.

(dalla quarta di copertina)

Dall’indice: Presentazione di Gian Giacomo Rovera; Cap. 1 – L’adolescenza. 1.1 – Le principali teorie sull’adolescenza di Stanley Hall; 1.2 – Sviluppo corporeo e maturazione sessuale; 1.3 – Aspetti intellettivi; 1.4 – Distacco dai genitori; 1.5 – Le relazioni interpersonali: L’amicizia e l’amore; 1.6 – L’identità; Cap. 2 – Il percorso adottivo. 2.1 – La famiglia d’origine; 2.2 – L’abbandono; 2.3 – Le conseguenze dell’abbandono; 2.4 – L’affido familiare; 2.5 – L’incontro con la famiglia adottiva; 2.6 – La costruzione della relazione affettiva; 2.7 – L’informazione sulla condizione adottiva; 2.8 – La crisi adolescenziale; Cap. 3 – Ricerca sul campo; Cap. 4 – Risultati; Conclusioni; Appendice: Aspetti giuridici e analisi quantitativa del fenomeno adozione.

Collegamenti

http://www.commissioneadozioni.it


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